Детская гиперактивность: профиль гиперактивного ребенка

Научитесь определять симптомы гиперактивности у детей

Детская гиперактивность — очень распространенное расстройство, статистика указывает, что ей страдают около 3% детей в возрасте до 7 лет, и чаще всего она встречается у мужчин, в соотношении 4: 1. Как правило, определить гиперактивного ребенка довольно просто, потому что он находится в постоянном движении в течение дня, даже если у него нет никакой цели. Это типичный ребенок, который мечется из стороны в сторону, не обращая особого внимания на то, чем он занимается, и при этом выполняет множество заданий, но не доводит их до конца.

Таким детям трудно оставаться сосредоточенными на конкретной деятельности, поэтому 40% обычно плохо успевают в школе, даже если у них нормальный или даже более высокий интеллект. Это дети, которые обычно третируются и упрямятся, с очень низким уровнем фрустрационной толерантности, что заставляет их упорствовать дольше обычного, чтобы добиться желаемого. В некоторых случаях они могут демонстрировать проблемное и негативное поведение, не делая того, о чем их просят, и им нравится получать обратное.

Все это, наряду с сильным и внезапным настроением и крайне раздражительным темпераментом, может доставить им неприятности как дома, так и в школе. Кроме того, поскольку они очень беспокойны и импульсивны, родители и учителя утверждают, что это трудные в обращении дети, с которыми наказания обычно малоэффективны.

Однако, когда гиперактивность диагностируется в раннем возрасте, как только ребенок начинает ходить в школу, с ней легче справиться и предотвратить неадекватное поведение.

7 признаков, по которым можно определить детскую гиперактивность

1. Ему очень трудно сосредоточиться на одном и том же занятии в течение длительного времени. Он с легкостью переходит от одной задачи к другой, почти всегда оставляя предыдущее занятие незавершенным.
2. Ему трудно посвятить себя досугу, который не является активным, например, чтению или рисованию. Когда же он все же начинает ими заниматься, то обычно бросает их на полпути, потому что они быстро теряют свою привлекательность.
3. Они легко отвлекаются на раздражители, которые для других детей не имеют значения или едва заметны, что свидетельствует о том, что их способность к концентрации внимания очень ограничена.

1. Ему трудно соответствовать стандартам и соблюдать распорядок дня, как дома, так и в школе, поэтому он обычно отличается непослушным поведением.
2. Он обычно очень импульсивен, почти всегда предвосхищает события. Например, когда ему задают вопрос, он отвечает еще до того, как собеседник закончит. Гиперактивный ребенок обычно с трудом слушает других и ждет своей очереди, как в игре, так и при выполнении задания.
3. Он очень плохо контролирует свое поведение и обычно делает то, что думает, не задумываясь о последствиях. Эта черта создает проблемы в ваших социальных отношениях, так как является частой причиной ссор с друзьями, а в некоторых случаях может стать основой будущего антисоциального поведения.
4. Обычно он находится в постоянном движении. Сидя, он двигает руками и ногами, поскольку не может вести себя совершенно спокойно, даже если его попросить.

В качестве последнего пункта следует пояснить, что гиперактивный ребенок ведет себя таким образом не потому, что ему так хочется, и не для того, чтобы досадить родителям и учителям. Проблема в том, что он не может контролировать свою импульсивность и сохранять концентрацию внимания, что создает состояние фрустрации, которое еще больше мешает его социальным отношениям. Поэтому родителям важно обратиться к специалисту, который даст им правильные рекомендации для успешного решения этой проблемы.