Никогда не будет хорошей идеей заставлять детей извиняться или заставлять их чувствовать себя виноватыми за что-то, что они сказали или сделали. Чтобы извинение было искренним, оно должно быть реальным и чтобы дети осознали, что именно произошло. «Прости» — одно из первых слов, которым мы учим наших детей, но пока они маленькие, они не понимают его значения.
Просьба о прощении не изменит того, что произошло, и не обязательно облегчит эмоциональную боль. Как же мы можем поощрять сопереживание в наших детях? Университет Вирджинии провел исследование, в котором изучались важность и значение извинения для детей в возрасте 6-7 лет. В этом возрасте они учатся и растут семимильными шагами, и очень важно развивать социальные навыки, которые помогут им продвинуться в жизни.
В чем заключалось исследование
Исследователи попросили группу детей и ассистента построить башни из пластиковых ванночек. Как раз перед тем, как ребенок собирался завершить строительство, взрослый «случайно» сбил башню ребенка. Взрослый извинился в одних случаях, а в других ничего не сказал и вышел из комнаты, где находился ребенок.
Извинение было важным и имело большое значение для чувств детей, но оно не всегда было замечено сразу. Поначалу дети, получившие извинения, чувствовали себя так же плохо, как и те, кто их не получил, потому что их доска-башня была разрушена.
Однако позже сила извинений начала обретать смысл. Хотя извинение не исцеляет чувства боли, оно способно восстановить отношения. В конце теста дети должны были решить, дать ли несколько наклеек взрослому, который ударил их под башней, и те дети, которые получили извинения, были более щедрыми, чем те, которые не получили.
Влияние извинений
Хотя извинение не заставляет детей чувствовать себя лучше, оно помогает облегчить реальное прощение. Они, похоже, способны распознать признаки того, что другой человек чувствует себя плохо из-за того, что он сделал, и это может привести к улучшению отношений, чтобы почувствовать обещание не делать этого снова. Кроме того, когда дети получают искренние извинения от окружающих их людей, они также с гораздо большей вероятностью будут искренне извиняться, когда это необходимо.
Говорить «прости» очень важно для отношений, поскольку это не просто укрепление отношений. Когда дети получают помощь от взрослого, чтобы починить упавшую башню, они чувствуют себя лучше в момент происшествия и впоследствии бывают более щедрыми. Когда детям помогают чинить вещи, «жертва» чувствует себя лучше по-разному.
Первый эффект — это устранение некоторого ущерба путем исправления ситуации. Второй эффект — показать «жертве», что человек, совершивший проступок, действительно чувствует себя плохо и хочет искупить свою вину, чтобы улучшить отношения между ними.
Когда дело доходит до извинения, дети знают, что нужно делать, но они также могут чувствовать себя потерянными, и в этом случае им потребуется руководство со стороны взрослого. Необходимо не только попросить прощения и все, но и понять, что нужно все исправить. Таким образом, в дальнейшем будет воспитываться доверие и связь. Поощрение искренних извинений может улучшить эмпатию и отношения с другими людьми.