Когда детям около 3 лет, это нормально, что они начинают больше играть со своими сверстниками, особенно в школе. Именно с 4 лет отношения со сверстниками начинают развиваться и превращаются в дружбу и товарищество. Постепенно между детьми устанавливается связь, которую можно увидеть в любом классе или на детской площадке, когда мальчики и девочки начинают играть больше с одними, чем с другими.
Фазы дружбы в детском и подростковом возрасте
Дружба в детстве имеет определенное развитие, как это бывает в развитии детей, в зависимости от возраста существуют определенные фазы в дружбе. До 7 лет, когда мальчики и девочки отдают предпочтение играм среди своих сверстников, время, проведенное вместе, и опыт, который они получают, позволяют укрепить связь между ними.
К 7 годам мы бы говорили о первой фазе дружбы, к 7 годам начинается вторая фаза. На втором этапе дружбы зарождаются эмпатия и напористость — две фундаментальные основы, которые необходимо развивать у детей, чтобы их дружба была здоровой с самого раннего возраста.
Социальные отношения обогащаются, когда у детей есть возможность работать над развитием эмоционального интеллекта, сначала с семьей дома, а затем со школьными друзьями. На этом этапе дети начинают играть самостоятельно в больших группах, не нуждаясь в том, чтобы взрослый руководил игрой.
С 9 до 12 лет, когда наступает третий этап, мальчики и девочки начинают испытывать больше доверия среди сверстников. Теперь они уже не просто товарищи по команде, теперь они могут делиться друг с другом опытом и уверенностью.
Последняя фаза наступает в возрасте от 12 до 15 лет, когда зарождаются самые глубокие дружеские отношения. На этой фазе она уже понимается как настоящая дружба. Когда наступает половое созревание, ориентиры могут меняться и начинают представлять большую ценность для молодых людей, которые чувствуют, что дружба является очень важной частью их жизни.
Важность дружбы у детей
Поэтому именно с 7 лет дети начинают понимать понятие дружбы или наличия друзей. Это те люди, с которыми они предпочитают играть и проводить время. Крепкая связь начинает формироваться даже тогда, когда между ними появляются первые разногласия, совершенно нормальные конфликты, которые позволяют им развиваться здоровыми в процессе социального обучения.
В подростковом возрасте «лучшие друзья» становятся более важными, и связь становится еще крепче. Если между ними возникают разногласия или связь по каким-то причинам разрывается, это может иметь для них сильные эмоциональные последствия.
Дружба — это не только поиск человека, с которым можно проводить время. Они являются жизненно важной вехой в развитии детей и их личности. Именно через дружбу приобретаются социальные навыки и дети начинают понимать себя. Это начало обучения хорошему социальному взаимодействию.
Дружба — это важные люди в жизни детей, поскольку это отношения, завязавшиеся вне семейного окружения. Настоящие друзья помогают детям не только делиться предложениями и радостями, но и понимать мир с другой точки зрения. Кроме того, наличие здоровых друзей позволяет детям развивать хорошую самооценку на протяжении всей жизни.