Синдром Аспергера — гораздо более распространенное расстройство, чем мы думаем. По оценкам, от 3 до 7 детей из каждой тысячи имеют этот диагноз. Открытое в 1944 году венским педиатром Гансом Аспергером, это расстройство начинается в раннем детстве, поскольку примерно в возрасте 3 лет родители начинают замечать первые симптомы. Однако большая часть случаев диагностируется в возрасте от 5 до 9 лет, так как именно в этом возрасте признаки наиболее очевидны.
Что именно представляет собой синдром Аспергера?
Синдром Аспергера или расстройство Аспергера — это нейробиологическое расстройство развития, входящее в аутистический спектр, которое затрагивает область коммуникации. Как и в случае с другими расстройствами аутистического спектра, ученые не знают точно, что вызывает синдром Аспергера, известно, что нейробиологические изменения в развитии и генетическая наследственность могут добавлять факторы окружающей среды и увеличивать шансы на возникновение расстройства.
В целом, это расстройство чаще всего диагностируется у детей, у которых оно развивается в 3-4 раза чаще, чем у девочек. И хотя у них общие проблемы с социальными, эмоциональными и коммуникативными навыками, а также необычное поведение и интересы, правда в том, что существуют некоторые различия в том, как расстройство проявляется у девочек и мальчиков.
Признаки синдрома Аспергера у девочек и мальчиков
Знаете ли вы, что синдром Аспергера обычно диагностируется раньше у мальчиков, чем у девочек? Среди прочих факторов, это связано с тем, что у детей он, как правило, проявляется сильнее, поэтому признаки легче обнаружить в раннем возрасте. Ученые не знают точно, что именно, но они полагают, что анатомические различия мозга и более развитые социальные навыки, которые обычно развиваются у девочек, могут быть связаны между собой.
Очевидно, это не означает, что у девочек нет симптомов, но, как правило, эти признаки остаются незамеченными в течение более длительного периода времени, поскольку они обычно более «мягкие». Вот основные различия:
Проблемы с общением
Хотя у них нет трудностей с языком и вербальным выражением, и девочки, и мальчики с синдромом Аспергера обычно имеют проблемы с общением. Им трудно понять очень длинные разговоры или сложные вопросы, трудно понять сообщения, которые носят виртуальный или смешной характер, и они часто проявляют мало интереса к речи других людей.
Однако девочки обычно с большей легкостью преодолевают свои проблемы в общении, в то время как у мальчиков с этим больше проблем. На самом деле, во многих случаях они могут использовать педагогический и формальный язык или резко менять тему разговора.
Плохое развитие социальных навыков
Для детей с синдромом Аспергера характерно проявление трудностей при общении с другими людьми. В этих случаях они склонны к замкнутости и самоизоляции, поскольку у них возникают проблемы с распознаванием чувств других людей и эмпатическим реагированием, и, как правило, они не получают удовольствия от социальных контактов. Поэтому неудивительно, что они избегают общения с детьми своего возраста и предпочитают играть в одиночестве.
Однако девочкам обычно легче скрыть отсутствие социальных навыков. В некоторых случаях они даже могут быть социальными, хотя и с низким уровнем успеха. Напротив, у мальчиков обычно меньше ресурсов для решения проблемы социальных отношений, поэтому они часто избегают их.
Изменения в эмоциональном контроле
Еще одним из наиболее распространенных симптомов у детей с синдромом Аспергера являются трудности с регулированием эмоций. Именно поэтому они обычно страдают больше, чем другие сверстники, легче плачут или реагируют более нервно. Кроме того, они обычно не очень эмпатичны, поскольку им трудно распознавать эмоции окружающих их людей.
Однако эти проявления обычно мягче у девочек, которые лучше справляются со своими эмоциями и имеют более высокий уровень эмпатии. Если мальчики реагируют более бурно или даже агрессивно, чтобы выразить свой гнев или разочарование, то девочки обычно более пассивны и держат свои чувства при себе. Однако важно помнить, что у них также более высокий уровень тревожности, поскольку попытки не привлекать к себе внимания создают определенную степень высокого стресса.
Сфера интересов и сниженная активность
Мальчики и девочки с синдромом Аспергера имеют тенденцию иметь очень маленькую сферу интересов, сосредотачиваясь на одном предмете или объекте, который занимает все их внимание, почти навязчиво. Они также склонны придерживаться своего распорядка, особенно связанного с интересующими их вещами, и очень мало терпимы к переменам и непредсказуемым ситуациям.
Однако, опять же, это более заметно у мальчиков, поскольку темы их интересов, как правило, более любопытны и необычны, в то время как девочки больше ориентированы на экологические, гуманитарные или фантазийные темы, поэтому они остаются незамеченными.
Каков прогноз для детей с синдромом Аспергера?
Болезнь Аспергера не имеет лечения. Однако, будучи одним из самых легких расстройств в спектре аутизма, большинство таких детей смогут жить почти нормальной жизнью. При правильной поддержке дети с синдромом Аспергера могут улучшить свои социальные навыки и научиться более естественно вписываться в окружающую среду. Возможно, у них не будет большой компании друзей, но с помощью помощи они смогут сформировать особые связи с окружающими их людьми.
С возрастом они также смогут лучше управлять своими эмоциями и научатся распознавать чувства других людей. Возможно, они не будут слишком сострадательными, но, по крайней мере, они смогут научиться замечать, что нужно другим людям. А благодаря тому, что многие из этих детей имеют нормальный или высокий уровень интеллекта, они смогут добиться хороших результатов в школе и получить профессию. Более того, если у них есть особая способность и развить ее, они могут стать эталоном в этой области.
На главной фотографии шведская экологическая активистка Грета Тунберг, которой был поставлен диагноз «синдром Аспергера».