Когда дети уже умеют складывать и вычитать, они обычно испытывают сильное желание научиться умножать. Вообще, это один из первых математических навыков, которые дети изучают в школе, поскольку он позволяет быстрее находить большие суммы, но это также одна из самых важных задач, которую нужно освоить.
Однако при обучении умножению не обязательно полагаться только на память, ведь это, в конце концов, навык, требующий определенной доли логики. Кроме того, существует множество более простых стратегий обучения умножению, чем повторяющиеся таблицы умножения, например, таблица Пифагора.
Что такое таблица Пифагора?
Пифагорова или пифагорейская таблица — это альтернативная и более компактная форма, представляющая 10 таблиц умножения. Она была разработана знаменитым математиком Пифагором много веков назад, но и сегодня она очень полезна для детей при изучении умножения. Ключ к ее эффективности заключается в том, что она помогает иллюстрировать умножение, при этом более четко отражая некоторые математические свойства, такие как движение, свойство менять порядок факторов без изменения произведения, что помогает малышам легче вписаться в это содержание.
В основном, таблица состоит из ряда столбцов и строк, с одной стороны, множители — числа, которые нужно умножить, а с другой стороны, множители — числа, на которые нужно умножить. Во внутренней части таблицы есть клетки, которые пересекают верхний ряд и корешок слева, эти клетки содержат произведение каждого умножения. Например, чтобы умножить 2 × 3, сначала нужно найти 2 в самом дальнем слева столбце и найти 3 в верхней строке, затем найти ячейку, пересекающую столбец и строку, и получить результат умножения.
Одно из его больших преимуществ заключается в том, что вы можете умножать в обоих направлениях, то есть располагать умножение и сам множитель в корешке, который находится слева или в верхней строке. Кроме того, тот факт, что манипулировать нужно всего одним элементом, а не 10 различными таблицами, облегчает работу с таблицей Пифагора и помогает детям находить визуальные закономерности и симметрии, что стимулирует их логическое мышление.