У матерей (или отцов) всегда есть тысяча дел, которые нужно сделать одновременно. Пока мы занимаемся этими делами дома, дети, как правило, прерывают нас тысячу раз с любой просьбой или вопросом. Вполне вероятно, что в момент усталости и не осознавая этого, если вы делаете что-то дома, вы говорите своему сыну, чтобы он вышел из помещения, где вы находитесь. Иногда бывают сказаны вещи, которые, подумав о них, мы хотели бы никогда не говорить.
Это правда, что иногда мы можем говорить детям неправильные вещи, и они чувствуют себя обиженными, смущенными и даже рассерженными. Когда такое случается, вы всегда должны извиниться за ошибку. Но есть некоторые вещи, которые нужно иметь в виду и которые вы никогда не говорите своим детям, всегда (всегда!) будут более дружелюбные альтернативы, которых заслуживают ваши дети.
Когда ваш отец узнает, что вы будете учиться
Эта фраза может быть с «отцом» или с «матерью», но в любом случае она совершенно неправильная. Этой фразой вы не наделяете ребенка полномочиями и говорите ему, что вы не способны решать проблемы или улаживать конфликты. Кроме того, дети будут думать, что не стоит вас слушать, потому что вы недостаточно ценны, чтобы помочь им. Это угроза и разбавленная дисциплина (т.е. бесполезная в долгосрочной перспективе). Чтобы быть эффективным перед лицом проблемы, вам нужно позаботиться о своей собственной ситуации.
Откладывание дисциплины дает детям понять, что их действия не имеют реальных последствий, а значит, не будет никаких изменений в обучении. Когда другой родитель приходит домой, ваш ребенок, скорее всего, уже забыл, что он сделал не так, или это просто не оказывает на него того эмоционального воздействия, которое он мог бы разрешить в тот момент.
Хотите ли вы сегодня плакать?
Угрозы всегда являются результатом родительского разочарования и никогда не бывают по-настоящему эффективными. Проблема в том, что рано или поздно вам придется выполнить угрозу или потерять над ней всякую власть. Угрозы — неэффективный способ изменить поведение, и чем младше ваш ребенок, тем быстрее он усвоит эту информацию.
Два года — например, отсутствие памяти или хотя бы того, что вы хотели бы запомнить, что вам не нужно делать снова. Поэтому существует 80% вероятность того, что когда вы перенаправите его, чтобы он не делал что-то, он сделает это снова позже.
Вместо того чтобы угрожать, что вы сделаете что-то, что на самом деле заставит его плакать, как у детей младшего, так и старшего возраста, лучше сосредоточиться на дисциплинах, которые с самого начала дают безопасные и немедленные результаты. Наиболее эффективна разработка конструктивных тактик, таких как перенаправление, удаление ребенка из ситуации, выжидание и т.д.
Не плачь, ты похож на ребенка
Дети должны плакать и произносить такие фразы, как: «Не плачь, как ребенок» могут нанести большой эмоциональный ущерб. Плач — это способ выражения, экстернализации и выплеска эмоций, которые не всегда можно выразить словами. Говоря ребенку, чтобы он не плакал, вы говорите ему, что его чувства не являются обоснованными и что бояться, грустить или испытывать страх — это не нормально.
Вместо того чтобы запрещать сыну плакать, вам нужно признать его чувства. Для этого вам нужно назвать эмоцию, которую ребенок испытывает в данный момент, и помочь ему найти слова, необходимые для выражения. Это поможет вам понять, что такое сопереживание, а также может помочь вам в будущем.